Le Collège Louise Michel propose les options LCA latin et LCA grec (seul collège du bassin à proposer le grec !). L’appellation « LCA » signifie « Langues et Cultures de l’Antiquité » : en effet, ces matières sont autant un apprentissage des langues latine et grecque qu’une découverte des civilisations dans lesquelles sont nées ces langues.
Le choix des options et les horaires
Vers le mois d’avril, le professeur de LCA passe dans toutes les classes de 6e pour présenter l’option latin et dans toutes les classes de 4e pour présenter l’option grec.
Pour les élèves qui choisissent l’option latin, c’est un engagement de trois ans (avec des dérogations possibles – mais rares – en fin d’année scolaire pour des situations exceptionnelles). Les horaires sont de 2h par semaine en 5e, 2h en 4e et 2h en 3e.
L’option grec est proposée pour les élèves de 3e, à raison d’1h par semaine. On peut suivre cette option si on fait du latin ou si on n’en fait pas.
Pourquoi faire du latin ?
Le cours de latin offre aux élèves l’opportunité d’avoir à la sortie du collège un bagage minimal de vocabulaire et de grammaire latine, qui leur permet (même si certains ont l’impression de n’avoir rien retenu !) de mieux appréhender la langue française ainsi que toutes les autres langues.
Mais surtout, la découverte de la culture romaine antique leur fait prendre conscience de l’existence de systèmes de valeurs différents du nôtre, et cependant de la grande proximité de ces hommes et de ces femmes qui, il y a deux mille ans, pouvaient s’émouvoir ou plaisanter pour les mêmes motifs que nous : ce n’est rien moins qu’une initiation à l’humanisme !
Le programme de latin a de nombreux points de contacts avec ceux des autres disciplines, et tout particulièrement en 3e où une grande partie du programme est consacrée à l’étude de la rhétorique antique, une autre à celle de l’installation au pouvoir du premier empereur Auguste, accompagnée de propagande. Ces approfondissements offrent aux élèves latinistes de 3e un réel bagage supplémentaire pour trois des épreuves terminales du Brevet : l’oral, le français, et l’histoire-géographie-EMC.
Faire du latin apporte une culture et un vocabulaire qui peuvent être précieux dans de nombreux domaines, de la philosophie à la botanique en passant par la médecine, la pharmacie, le droit. Il est indispensable pour mener à bien certaines études, comme les lettres classiques, l’archéologie, l’histoire…
Pourquoi faire du grec ?
Le cours de grec est plus une initiation, mais les élèves découvriront tout de même les rudiments d’une langue à l’origine de nombreux mots scientifiques du français, ainsi que l’alphabet utilisé pour l’écrire.
Ils feront également quelques incursions dans la civilisation de la Grèce antique, notamment à travers l’histoire des Jeux Olympiques antiques.
Le grec est à l'origine de la presque totalité du vocabulaire savant en français. Il permettra d'ores et déjà aux élèves de comprendre des mots couramment employés dans les disciplines du collège, comme "géographie", "technologie", "polygone", "hypoténuse". Et, encore plus que le latin, il sera un précieux allié pour tous ceux qui envisagent des études scientifiques, notamment dans le domaine de la biologie ou de la médecine.
Comment faire ce choix ?
Le latin n’est pas une matière difficile : il n’est donc pas particulièrement réservé aux bons élèves. Quelques devoirs faciles sont donnés chaque trimestre, permettant aux élèves sérieux d’avoir une moyenne correcte quel que soit leur niveau. De plus, les élèves en difficulté peuvent particulièrement tirer des bénéfices de cet enseignement.
Les projets :
– Au moins une fois parmi les trois années de latin, les latinistes se voient proposer un voyage en Italie ou en Grèce.
– En principe, chaque classe de langues anciennes (5e latin, 4e latin, 3e latin) bénéficie d’une sortie, en général la visite du site de Cassinomagus, tout proche de l’établissement.
Et après ?
Les élèves qui le souhaitent ont la possibilité de poursuivre l’enseignement du latin et du grec au lycée Paul Eluard. Chaque année, le professeur de langues anciennes du lycée, accompagné de quelques lycéens, vient au collège présenter ces options aux latinistes et hellénistes.
